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Der Workshop \u201e\u00d6kologische Kinderrechte\u201c<\/strong> verbindet die Themen Kinderrechte, Klimawandel und nachhaltige Entwicklung. Neben der Wissensvermittlung steht die aktive Beteiligung im Mittelpunkt des Ansatzes: Die Jugendlichen erarbeiten die Inhalte selbst und werden so zu Expert*innen. Wir stellen ihnen unsere Ausstellung mit Fotos und Informationen aus unseren Projektl\u00e4ndern zur Verf\u00fcgung. Ziel des Workshops ist es, dass die Jugendlichen die Zusammenh\u00e4nge zwischen \u00f6kologischen Fragen, den Zielen f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (SDGs) und den Kinderrechten verstehen und begreifen, wie der Klimawandel und globale Wechselwirkungen diese Rechte beeinflussen. Sie werden dazu angeregt, \u00fcber ihre eigene Rolle in einer nachhaltigen Zukunft nachzudenken, organisatorische Kompetenzen zu entwickeln und zu lernen, komplexe Inhalte klar und verst\u00e4ndlich darzustellen. Aufbau des Workshops<\/strong><\/p>\n Der Workshop beginnt mit einer Einf\u00fchrung in die Themen Kinderrechte und Agenda 2030. Die Jugendlichen setzen sich mit den wichtigsten Kategorien der Kinderrechte auseinander und diskutieren, welche Rechte besonders von \u00f6kologischen Faktoren betroffen sind. Die 17 Ziele f\u00fcr nachhaltige Entwicklung werden auf spielerische Weise vorgestellt und mit den Kinderrechten in Verbindung gebracht.<\/p>\n In einem zweiten Schritt vertiefen die Teilnehmenden das Thema der \u00f6kologischen Kinderrechte anhand einer Fotoausstellung. Sie analysieren verschiedene Elemente der Ausstellung, f\u00fchren erg\u00e4nzende Recherchen durch, pr\u00e4sentieren ihre Ergebnisse der Gruppe und lernen anhand konkreter Beispiele, wie Umweltfragen und Kinderrechte miteinander verbunden sind.<\/p>\n Anschlie\u00dfend folgt eine Reflexion \u00fcber globale Wechselbeziehungen. Mithilfe interaktiver Methoden wie einem Quiz oder einem Spiel zu diesen Wechselbeziehungen werden sich die Jugendlichen der globalen Auswirkungen lokaler Handlungen bewusst und denken \u00fcber ihre eigene Rolle nach.<\/p>\n Anschlie\u00dfend beginnt die organisatorische Arbeit an der Fotoausstellung: Die Gruppe erarbeitet gemeinsam das Konzept, legt die Zust\u00e4ndigkeiten fest und plant sowohl die Pr\u00e4sentation als auch die Er\u00f6ffnungsveranstaltung. Die letzten Sitzungen sind der detaillierten Planung, dem Versand der Einladungen und der endg\u00fcltigen Aufgabenverteilung gewidmet.<\/p>\n Der H\u00f6hepunkt ist die \u00f6ffentliche Ausstellung, bei der die Teilnehmenden das Thema vorstellen, F\u00fchrungen anbieten und sich mit den Besucher*innen austauschen. Eine abschlie\u00dfende Nachbesprechung bietet Gelegenheit, \u00fcber die gewonnenen Erkenntnisse nachzudenken und zu er\u00f6rtern, wie das Engagement fortgesetzt oder ausgebaut werden kann.<\/p>\n <\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","format":[1242],"meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false},"cible":[1256],"language":[41,9],"region":[50,47,48,49,46],"segment":[821],"offer_theme":[1262],"age":[829,29,830,1180,1032,1099,951],"class_list":["post-3762","offer","type-offer","status-publish","hentry","cible-enseignement_secondaire","language-lu","language-de","region-centre","region-sud","region-est","region-ouest","region-nord","segment-demokratie-rechter-weltbiergerschaft","offer_theme-eduact","format-workshop","age-classes-inferieures","age-enseignement_secondaire","age-classes-superieures","age-zesummenhang-tescht-mensch-an-natur-erkennen-natur-emweltschutz-nohaltege-konsum-classes-superieures","age-zesummenhang-tescht-mensch-an-natur-erkennen","age-natur-emweltschutz-nohaltege-konsum-classes-superieures","age-natur-emweltschutz-nohaltege-konsum"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/offer\/3762","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/offer"}],"about":[{"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/offer"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3762"}],"wp:term":[{"taxonomy":"cible","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/cible?post=3762"},{"taxonomy":"language","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/language?post=3762"},{"taxonomy":"region","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/region?post=3762"},{"taxonomy":"segment","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/segment?post=3762"},{"taxonomy":"offer_theme","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/offer_theme?post=3762"},{"taxonomy":"format","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/format?post=3762"},{"taxonomy":"age","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/age?post=3762"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
In einer zweiten Phase k\u00fcmmern sie sich dann um die Organisation der Fotoausstellung, einschlie\u00dflich der Er\u00f6ffnungsveranstaltung. W\u00e4hrend des gesamten Prozesses werden sie von unserem Team begleitet und unterst\u00fctzt.<\/p>\n
Die gemeinsame Projektarbeit st\u00e4rkt Empathie, Verantwortungsbewusstsein und die F\u00e4higkeit zur Teamarbeit. Dar\u00fcber hinaus werden die Teilnehmenden in die Lage versetzt, andere Menschen f\u00fcr die \u00f6kologischen Kinderrechte und Nachhaltigkeit zu sensibilisieren und als Multiplikator*innen zu fungieren.<\/p>\n