Ce projet a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 par le SCRIPT en collaboration avec Omega 90 afin de briser le tabou qui entoure les questions relatives \u00e0 la fin de vie. Ce sujet n\u2019est pris \u00e0 la l\u00e9g\u00e8re, ni dans nos \u00e9coles, ni dans la vie quotidienne des gens : personne ne veut y penser, personne ne veut en parler. La mort, comme tout ce que nous ne comprenons pas, suscite des peurs qui grandissent lorsque nous n\u2019en parlons pas.<\/p>\n
L’objectif de ce cours est de permettre aux \u00e9l\u00e8ves d’aborder des th\u00e8mes tels que l’accompagnement en fin de vie, la mort et le deuil dans un environnement s\u00e9curisant. Les informations fournies contribuent \u00e0 la connaissance et \u00e0 la compr\u00e9hension et aident \u00e0 r\u00e9duire les peurs, tout en favorisant la solidarit\u00e9 et la compassion.<\/p>\n
Le projet se compose de deux le\u00e7ons au cours desquelles les \u00e9l\u00e8ves sont initi\u00e9s au sujet de mani\u00e8re ludique \u00e0 travers des courts m\u00e9trages, des jeux, des fiches de travail, des jeux de r\u00f4le, des discussions, etc. Ils sont encourag\u00e9s \u00e0 partager leurs exp\u00e9riences, leurs inqui\u00e9tudes et surtout leurs questions sur la fin de vie. Apr\u00e8s cette introduction, chaque enseignant est libre d\u2019approfondir le sujet en fonction des int\u00e9r\u00eats et des questions des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n
Comme ce sujet nous touche profond\u00e9ment sur le plan \u00e9motionnel, les enseignants ne sont pas n\u00e9cessairement sup\u00e9rieurs aux \u00e9l\u00e8ves en termes de connaissances et d\u2019expertise, mais sont autant impliqu\u00e9s dans le processus que leurs \u00e9l\u00e8ves.<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","format":[1242],"meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false},"cible":[],"language":[41,8,9,20],"region":[50,47,48,49,46],"segment":[819],"offer_theme":[],"age":[28,189,705,891,26,195],"class_list":["post-2586","offer","type-offer","status-publish","hentry","language-lu","language-fr","language-de","language-en","region-centre","region-sud","region-est","region-ouest","region-nord","segment-gesondheet-wuelbefannen-praventioun","format-workshop","age-enseignement_fondamental","age-vie-en-commun-et-valeurs-vie-et-societe-cycle4","age-discuter-de-notions-existentielles-comme-le-temps-la-maladie-ou-la-mort-a-partir-de-situations-concretes-cycle4","age-domaine-cycle_4","age-cycle_4","age-grandes-questions-vie-en-commun-et-valeurs-vie-et-societe-cycle4"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/offer\/2586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/offer"}],"about":[{"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/offer"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"cible","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/cible?post=2586"},{"taxonomy":"language","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/language?post=2586"},{"taxonomy":"region","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/region?post=2586"},{"taxonomy":"segment","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/segment?post=2586"},{"taxonomy":"offer_theme","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/offer_theme?post=2586"},{"taxonomy":"format","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/format?post=2586"},{"taxonomy":"age","embeddable":true,"href":"https:\/\/extraklass.webdev.lu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/age?post=2586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}